Wie und wozu produziere ich mit Schülerinnen und Schülern Online-Inhalte?
Die pädagogische Chance beim Produzieren von Online-Inhalten besteht vor allem in den folgenden wichtigen Elementen:
Wollen Sie diese Hauptziele erreichen, müssen Sie die Lektionsreihen so strukturieren, dass die Schüler und Schülerinnen die Hauptarbeit bei Planung, Vorbereitung, Durchführung, Reflexion und Steuerung selbst übernehmen und Sie als Lehrperson Ihre Anstrengungen auf die Koordination, Beratung und Rückmeldung legen.
Inhalte können unter folgenden Publikationsformen auf dem Netz veröffentlicht werden:
Lektionsbeispiele zur Produktion von Online-Inhalten für alle Schulstufen finden Sie:
Einige exemplarische Beispiele zu den verschiedenen Publikationsformen werden im Folgenden vorgestellt:
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